2020 研究攻略營

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由於COVID-19的影響，2020研究攻略營，我們透過歷年講授課程之檔案掌握「研究生學習時　應有的態度與亙古的方法」，而這個主題，茲歸納有六個面向包括：學習態度、研究方向、文獻回顧、閱讀技巧、論文寫作與發表創見等如下圖示。點入校園講座-2020研究攻略營清單，GO。

常常我們希望研究生該拿出態度來與大學生區別，但究竟這態度到底是指什麼呢?對於未來，研究生雖滿懷憧憬，但也更常是徬徨無助，可能是因為方向還毫無頭緒?可能是找到數百筆文獻，卻不知從何讀起?也可能是會考會讀會實作，就是不會寫作?當然，對於投稿、退稿與發表，可能也是心力交瘁。

別怕，研究生的心聲，我們看到聽到也知道，因此藉著特別的今年，我們利用過往的課程整理出「研究生學習時　應有的態度與亙古的方法」，概略分為六個面向，其影片內容摘述如下：

學習態度：20140910_研究生應有的準備與態度_朱蕙君(講義、影片)　

朱老師利用超級演說家 劉媛媛在「不做不會活」的名言以及自身的經驗，勉勵同學們應有的準備，並以「扮演強者，你會更成功」期許同學們應有自我要求的態度。

我一直這麼認為：知道自己喜歡或不喜歡什麼的人是幸福的。一開始朱老師只知道自己不喜歡上下班打卡的規定，但不知究竟適合什麼工作，而後憑著認真、自律與堅持，朱老師逐漸朝著學術研究之路前進，目前的學經歷甚至讓高中老師驚艷，並以自己從無法駕馭英文到被誤認為國外留學回來的經歷，和同學分享「凡事做就對了」的金科玉律。

 

研究方向：20100901_雙贏策略：如何擷取核心概念與掌握趨勢_荊鳳德(講義、影片)

荊老師建議:多投期刊影響指數(Impact Factor, IF)高的期刊，因為重要的期刊，自己可畢業，也有助學校排名；也要把眼光放大，看自己可以跨領域跨到什麼地步，才好創新，更提到:既然做到極限，仍無法突破，那就先回到本源，可能就海闊天空，有時根本問題才是你的機會，當然運氣是很重要的。

重要的結論包括：

  1. Hard working is useful, but not necessary leading to success
  2. Attending premier international conference is important for new ideas and direction.
  3. Team work, group discussion, university-industry and international collaboration are essential for success.
  4. Multi-disciplinary capability is the easy way to do high impact research.

 

文獻回顧：20110901_學術文獻回顧與分析_彭明輝(講義、影片)

彭老師認為同學們應該發揮想像力認真想問題與回答問題，而論文的閱讀次序(01:26:35開始處)，彭老師建議同學們除請教指導老師，也能從摘要(Abstract)看出一些端倪，因為通常論文的組織架構(01:35:37 開始處)有以下的邏輯：

  1. Abstract:問題、方法、優點；
  2. Introduction:既有方法分類、優缺點；
  3. Main body:問題定義、假設、方法演繹(可以不用看) ；
  4. Results:凸顯定量的成效；
  5. Conclusion:結論。

特別推薦觀看處:

老師著作：

2017 研究生完全求生手冊：方法、秘訣、潛規則 (電子書)

2017 研究生完全求生手冊：方法、秘訣、潛規則

 

閱讀技巧：20090825_期刊論文閱讀技巧_陳昭秀(講義、影片)

陳老師鼓勵同學們：邊讀邊作摘要邊想理論跟理論間的關聯性，就是要做一個主動的閱讀者；並且儘量用鉛筆標示重點、問題與想法並且希望同學們一定要用自己的話來描述形容讀到的內容，與用自己了解的符號或方式來提出重點。

陳老師對於期刊論文的分類(51:26 開始處)以及期刊論文閱讀的建議(01:10:30 開始處)分別如下:

  1. 期刊論文分類：Review類型的文章：針對一個主題，做完整的文獻的回顧，適合剛開始做研究的人，比較文章異同，回顧相關研究；Research reports：一般讀得的期刊論文，常見的英文期刊文獻類型。
  2. 期刊論文閱讀建議：

特別推薦觀看處:

 

論文寫作：20140910_如何開始你的研究論文寫作之路_張靜芬(講義、影片)

張老師認為：英文閱讀和寫作能力，會是你成為研究生後，最基本也是最重要的技能；建議同學應熟悉你領域的論文寫作風格(01:33:23 開始處)。

特別推薦觀看處:

發表創見：20100901_科學研究與論文發表_佘曉清(講義、影片)

佘老師認為要找尋自己有興趣的研究方向可以這麼做:閱讀大量的論文找出自己的興趣，並且是從資料庫找期刊論文看，因為是經過同儕審查(Peer Review)，也要有主動求知、用心思考的研究態度。

特別推薦觀看處:

 

總結六位老師們的分享，可以知道:關於學習，老師們想說的有：主動且積極地學習；跨領域思考；大量閱讀期刊論文；閱讀要掌握技:閱讀前言、摘要與分析方法優缺點；參加會議以認識領域中重要作者並追蹤之，與將研究成果投稿至重要期刊，其所獲得效益包括:1.自己能順利畢業、2.學校能成為世界之光與3.知識的邊境將因此更往前，世界也將因此而更進步。

最後，2020研究攻略營的六個面向，可說是研究生應知通則，雖不是特效藥，但可能是忘憂藥，歡迎研究生服用與分享。

敬祝

學習愉快　研究順利：）

 

文/ 推廣組 何佳欣

更新日期: 2021.11.02  By 推廣組 林玉

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