您還在用傳統紙本教科書嗎？在新冠肺炎疫情的衝擊下，遠距教學成了師生不得不面對的課題。同時，逐漸有教授希望圖書館訂購電子教科書，方便遠距教學時使用。
以下將從教師教學的角度，介紹電子教科書的功能特點及相關議題。若老師有需要，歡迎推薦圖書館訂購電子教科書，任何一家出版社的書皆可。
【功能特點】
電子教科書除了是紙本教科書內容的數位化，有閱讀、畫線、書籤、筆記、全文檢索等基本功能，為了增進教學成效，有些出版社的電子教科書，例如：Cengage MindTap、Wiley Zybooks等，還具備以下紙本所沒有的設計：
- 教師可隱藏章節或增加自製的教學資源，客製化個人專屬教材。
- 提供教師手冊、投影片、圖庫等數位教學配件，方便老師備課運用。
- 老師在電子教科書上的註記，可分享給同學，幫助學生快速掌握重點。
- 線上單元測驗讓學生自行練習對答，系統並提供學生的閱讀與答題進度，有助教師即時掌握全班學習狀況，也驅使學生逐週自主學習，避免期末落後太多難以補救。平時測驗成績還可匯入New E3，與學校數位教學平台整合更好用。
- 梅花卷及自動批改功能，防止學生作弊，幫老師省時省力。
- 程式設計領域的書籍，將程式運算以動畫呈現，可重複觀看，有助學生理解，也省去老師板書的麻煩。有些還有沙盒練習環境，讓學生盡情練習寫程式，老師則可依學生練習情況個別指導。
【如何取得】
- 推薦圖書館訂購
如果您有慣用的紙本教科書，歡迎聯絡您的學院館員推薦訂購電子版。即使推薦的書沒有發行機構版的電子書，也可改訂紙本書，並設為指定參考書放圖書館，供學生館內借閱。
- 資料庫
或許您還沒決定用哪本教科書，推薦以下圖書館訂購的學術電子書資料庫。其中有些書雖然不是以課程用書為目的而出版，但仍有教師會擷取其中內容作為教材。
查看更多電子書資料庫，請到資料庫檢索–>電子書
或是到整合查詢搜尋書名、關鍵字，再選擇資料類型為「電子書」的結果。
- 免費資源
有些大學或開放教育機構，集結教授們的力量，編寫電子教科書，放在網路上供使用者免費下載。您可到以下網站逛逛，尋找合適的教科書。
【教材引用的著作權問題】
老師自編教材時，常需要引用他人著作中的圖表或其他內容。有關智慧財產權的議題，如果是在網路上的免費資源，請務必留意來源是否可靠，有些可能來自非法管道，恐怕有著作權的爭議，建議還是避免使用來路不明的資料。而圖書館訂購的電子資源，皆為合法版權，只要遵守下列兩大原則，就能安心使用。
- 合理使用並註明出處
所謂合理使用，就引用字數而言，比例應合理，例如：整篇著作超過9成是引用內容就不算合理使用；降低圖片解析度、擷取適當比例的影片，都在合理使用範圍內。但必須以不侵害著作權人的權益為前提，並要註明出處（林峻有，2012）。
- 取得授權
部分出版商、資料庫的資料需要先取得授權，才能在教學中使用。例如：Cengage、哈佛商業評論全球繁體中文版。建議您使用前先詢問學院館員或出版社。
這場疫情讓我們重新思考教學的各種可能，提早想像未來大學的面貌。或許您還沒找到滿意的教科書，歡迎老師與學院館員聯繫，推薦訂購或申請試用，讓您的教學再進化。
【參考文獻】
林峻有（2012）。[臺大] 數位教材智慧財產權處理原則–以開放式課程為例。取自https://ctld.ntu.edu.tw/fd/teaching_resource/page1-1_detail.php?bgid=3&gid=20&nid=57
文/ 推廣組 張淑娟
更新日期: 2021.11.07 By 推廣組 林玉